Es profesor de la Universidad de Málaga y miembro de Málaga Acoge. «Profesores al borde de un ataque de nervios: didáctica del árabe para escolares inmigrantes» es su artículo en Lengua y cultura de origen: niños marroquíes en la escuela española.

 

 

Títulos del autor

Juan Pablo Arias es profesor de la Universidad de Málaga y miembro de Málaga Acoge. «Profesores al borde de un ataque de nervios: didáctica del árabe para escolares inmigrantes» es su artículo en Lengua y cultura de origen: niños marroquíes en la escuela española.

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